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con la forza di chi non si arrende e crede nel futuro
sino al momento dello sfratto
sino como una entidad super partes
assenza del lavoro e camorra
BES. Aspetti teorici e prassi operative Nèfesh con la forza di chiL'Autore sviluppa, in chiave teorica operativa, nell'ambito dell'inclusione scolastica degli alunni co Bes, i contenuti innovativi relativi all'ultima normativa, con uno sguardo al recente passato dell'integrazione scolastica. L'Autore propone, inoltre, diverse letture dei bisogni educativi speciali e diverse prassi da utilizzare, nel rispetto della normativa vigente, senza mai dimenticare che la scuola una comunit educante, e, quindi, deve accogliere
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